本書按時(shí)間順序記載了美國(guó)學(xué)校教育的發(fā)展概況，分析了初等教育、中等(高中)教育、高等教育產(chǎn)生和演變的過(guò)程，以及相關(guān)的招生制度、管理制度、財(cái)務(wù)制度等，從中總結(jié)出現(xiàn)代學(xué)校教育的發(fā)展規(guī)律；同時(shí)，記錄了特定時(shí)期內(nèi)各級(jí)各類學(xué)校的學(xué)生人口學(xué)特征及其升學(xué)或就業(yè)情況，梳理了各時(shí)期學(xué)校教育相關(guān)的學(xué)術(shù)著作和教學(xué)實(shí)踐。