本書圍繞有效數(shù)學(xué)教學(xué)的理論與實(shí)踐，探討了從基礎(chǔ)理念到具體實(shí)施的各個(gè)方面，致力于提升教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。本書的編寫目的在于幫助教師理解并應(yīng)用有效數(shù)學(xué)教學(xué)的理論基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)和開發(fā)符合標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)課程，運(yùn)用多種教學(xué)方法與策略，管理和組織高效的數(shù)學(xué)課堂，并進(jìn)行科學(xué)的教學(xué)評(píng)估與反饋。