本書上半部分立足宏觀，以學(xué)院四十年發(fā)展大事記為綱，從開放辦學(xué)、學(xué)術(shù)思想、家國擔(dān)當(dāng)三大維度，深度剖析光華管理學(xué)院與中國經(jīng)濟改革同頻共振的實踐；下半部分聚焦個體，精選多位學(xué)者親筆撰文，以“扎根中國大地辦教育”為主線，從學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)探索、育人理念等視角，還原學(xué)者與管理者的雙重角色碰撞。全書突破傳統(tǒng)院史書寫框架，采用“官方敘事+口述歷史”融合模式，既通過嚴(yán)謹(jǐn)史料構(gòu)建發(fā)展全貌，又以鮮活故事凝練光華精神，兼具學(xué)術(shù)深度與人文溫度。