本書首先介紹北大研究的起源、發(fā)展歷程、特色以及開展北大研究的一般方法，在此基礎上，圍繞北大拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)目標，分主題進一步展現(xiàn)教育理論與實踐管理相融合的研究案例，從選拔培養(yǎng)機制、效果評價等多個維度，展示了過去十年間北大人才選拔與培養(yǎng)的制度創(chuàng)新、先進經(jīng)驗以及發(fā)展方向，以期幫助其他高校相關工作者開展基于本校的相關研究。