本書首先闡述了職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)學(xué)院的基本內(nèi)涵與本質(zhì)屬性；然后圍繞職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)學(xué)院的類型、辦學(xué)模式、治理結(jié)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制等方面分析職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)學(xué)院的發(fā)展現(xiàn)狀與問題；隨后采用定性分析與定量分析相結(jié)合的方法，基于多維角度構(gòu)建職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)學(xué)院評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，對(duì)職業(yè)院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)效果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；最后以具體高職院校為例進(jìn)行實(shí)證研究，提出高職院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)的實(shí)踐路徑，為進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)，提升產(chǎn)業(yè)學(xué)院融入地方區(qū)域戰(zhàn)略發(fā)展的能力提供決策建議。本書對(duì)職業(yè)教育管理部門、產(chǎn)業(yè)學(xué)院研究人員、職業(yè)院校管理人員有一定的借鑒作用。