本書選取東盟十國的學(xué)校體育作為樣本，從學(xué)校體育的產(chǎn)生與發(fā)展，學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)、功能與目標(biāo)，體育教學(xué)，體育課程，體育教師，學(xué)校課外體育，學(xué)校體育管理及十個(gè)國家學(xué)校體育相關(guān)特色等八個(gè)方面探究各國學(xué)校體育的發(fā)展歷程，從整體上把握其發(fā)展特征與趨勢，總結(jié)學(xué)校體育發(fā)展的一般和特殊規(guī)律，以期豐富學(xué)校體育領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究資源，為教師和研究人員提供重要的參考書目，成為體育教育人才培養(yǎng)的重要教材。