本書聚焦技工院校學(xué)生成長特點(diǎn)，立足“行動學(xué)習(xí)”理念，以“做中學(xué)、學(xué)中悟、悟中行”為邏輯主線，設(shè)計(jì)了開啟美好生活、修煉個人品德、厚植家國情懷、篤行技能報國、提升文化素養(yǎng)、培育職業(yè)精神六大模塊，通過36個主題活動，構(gòu)建“思政引領(lǐng)+技能成長”融合發(fā)展的主題班會課程體系，增強(qiáng)技工院校學(xué)生職業(yè)榮譽(yù)感和社會責(zé)任感，弘揚(yáng)工匠精神，厚植家國情懷。