本教材仍然以“篇”的形式把跨度大、紛繁復雜的金融知識體系按照理論與實踐、微觀與宏觀的劃分方法呈現(xiàn)出來，體現(xiàn)出在教學中十分重要的局部與整體統(tǒng)一的邏輯性，從教和學的角度突出了層次感，給人以直觀清新、一目了然的感覺。在此基礎上，我們又對章節(jié)做了一定范圍的調(diào)整，按照市場經(jīng)濟尤其是我國市場經(jīng)濟發(fā)展的實踐科學整合了相關章節(jié)，在體現(xiàn)邏輯性、層次性的同時，還充分體現(xiàn)了科學性。