本書主要圍繞三大部分進(jìn)行編撰。第一部分注重學(xué)理層面的闡釋。對于青少年性健康社會(huì)工作的概念、價(jià)值、理論基礎(chǔ)等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的解讀。第二部分注重方法層面的介紹。無論是與社會(huì)工作傳統(tǒng)的三大方法的融合，還是同伴教育模式等創(chuàng)新性方法，都有清晰的闡述。第三部分注重實(shí)務(wù)層面的細(xì)化。將不同的青少年群體所面臨的性健康議題，從關(guān)系、溝通與決定、社會(huì)性別、生長發(fā)育和性表達(dá)五個(gè)主題出發(fā)，進(jìn)行詳解的分析。本書將青少年社會(huì)工作與健康社會(huì)工作融合，將“青少年性健康社會(huì)工作”作為青少年社會(huì)工作中細(xì)分的實(shí)踐領(lǐng)域，在社會(huì)工作學(xué)術(shù)界具有一定的原創(chuàng)性，將性健康教育做更廣義層面的解讀，并超越原有“教育”的立場，嘗試從社會(huì)工作視角推動(dòng)性健康知識的普及、相關(guān)問題的解決以及理念的內(nèi)化。