本教材聚焦嬰幼兒托育崗位要求，體現(xiàn)“職業(yè)活動為導(dǎo)向、以職業(yè)能力為核心”的指導(dǎo)思想，將內(nèi)容分為嬰幼兒生理發(fā)育及保健、嬰幼兒生長發(fā)育及評價(jià)、嬰幼兒心理健康與保育、嬰幼兒照護(hù)與保健、嬰幼兒常見疾病與意外傷害的預(yù)防及護(hù)理、托育機(jī)構(gòu)的環(huán)境衛(wèi)生、托育機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生保健、特殊兒童的早期發(fā)現(xiàn)及干預(yù)等章節(jié)。