全書分為六個章節(jié)：第一章介紹了八一學(xué)校德育范式的構(gòu)建；第二章對“十二人才基因”進(jìn)行了多維解讀；第三章探討了如何建構(gòu)德育文化；第四章強(qiáng)調(diào)了如何挖掘時代契機(jī)發(fā)展德育教育；第五章探討了如何貫通集團(tuán)學(xué)段，設(shè)計相應(yīng)的評價體系；第六章展示了八一學(xué)校如何因地制宜地實(shí)踐“十二人才基因”教育及取得的育人成果，展望了面向數(shù)字時代的學(xué)校主體性德育發(fā)展方向。