本書共分為“感覺統(tǒng)合訓(xùn)練概述”“感覺統(tǒng)合器材與感覺統(tǒng)合功能室的創(chuàng)建”“嬰幼兒觸覺訓(xùn)練”“嬰幼兒本體覺訓(xùn)練”“嬰幼兒前庭覺訓(xùn)練”“嬰幼兒視聽覺訓(xùn)練”“嬰幼兒味嗅覺訓(xùn)練”“嬰幼兒感覺統(tǒng)合訓(xùn)練活動設(shè)計與指導(dǎo)”八個項目。每個項目下設(shè)若干任務(wù)，任務(wù)則從“任務(wù)要求”“知識梳理”“任務(wù)實施”“任務(wù)評價”四方面進行編寫。本書精選理論內(nèi)容、注重實際操作，通過真實的操作案例闡釋嬰幼兒感覺統(tǒng)合教育，并且設(shè)計了多樣化的學(xué)習(xí)欄目，如“學(xué)習(xí)目標”“知識拓展”“想一想”“思考與練習(xí)”等，有助于使用者結(jié)合本書內(nèi)容進行實際運用和操作。