本書分為嬰幼兒游戲概述、嬰幼兒游戲設(shè)計與指導(dǎo)概述、嬰幼兒游戲的觀察與評價、嬰幼兒生活游戲設(shè)計與指導(dǎo)、嬰幼兒動作游戲設(shè)計與指導(dǎo)、嬰幼兒語言游戲活動設(shè)計與指導(dǎo)、嬰幼兒認知游戲設(shè)計與指導(dǎo)、嬰幼兒情感與社會性游戲設(shè)計與指導(dǎo)、嬰幼兒親子游戲設(shè)計與指導(dǎo)九個項目，每個項目下設(shè)若干任務(wù)，任務(wù)則從“任務(wù)要求”“知識梳理”“任務(wù)實施”“任務(wù)評價”等方面進行編寫。