本書從學生的認知規(guī)律、培養(yǎng)目標和社會對人才要求的實際需要出發(fā)，堅持“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的三貼近原則和“必需、夠用”的要求。在編排體例上，正文中設置了“最美勞動者”“拓展與思考”“知識鏈接”“邊學邊練”“邊學邊做”“勞動技巧”等小欄目，以幫助學生在做中“學”、在學中“練”，從而使學生有效地了解、掌握和鞏固所學知識。另外，本書文字表述簡潔明了、通俗易懂，并運用了圖表來幫助講解相關(guān)知識點，充分體現(xiàn)了實用性、科學性、可操作性、創(chuàng)新性和可讀性的特點。