這是一套寫給孩子處在幼小銜接階段家長(zhǎng)的教育指南。有一句話說(shuō)：“一年級(jí)的時(shí)候，父母全心全意花在孩子身上一個(gè)月的時(shí)間，抵3年級(jí)以后一學(xué)期的時(shí)間，抵6年級(jí)以后一學(xué)年的時(shí)間，甚至更多。”但是如何有效地解決教育實(shí)際中遇到的困難，是大多數(shù)家長(zhǎng)面臨的問(wèn)題。本書的作者是青竹湖一中小學(xué)部有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線老師，他們大部分都有著老師和家長(zhǎng)的雙重身份，他們有著雙重視角，針對(duì)這些每個(gè)孩子都有可能出現(xiàn)的問(wèn)題，他們也許能給出更有參考意義的解答。當(dāng)孩子們擁有健全的人格、足夠的安全感、出色的學(xué)習(xí)能力和與人相處的能力，這樣的培養(yǎng)能為幸福的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本書專門從人際關(guān)系的處理講述家長(zhǎng)如何幫助孩子進(jìn)入一年級(jí)。人際關(guān)系處理是家長(zhǎng)和孩子在幼小銜接階段、小學(xué)階段面臨的非常重要的課題。