本書分為四個部分：第一部分自然高效課堂的思考，包括語文課與兒童閱讀能力提升、論自然高效課堂中語文的美等；第二部分自然高效課堂的實踐，包括六年級下冊(統(tǒng)編版)第三單元第九課《那個星期天》教學(xué)設(shè)計、五年級上冊(統(tǒng)編版)古詩三首之《山居秋暝》教學(xué)設(shè)計等；第三部分自然高效課堂的雜思，包括語文課要有簡單樸素的美、教育需要一點智慧和情懷等；第四部分自然高效課堂的札記，包括培養(yǎng)新時代卓越青年教師，如引領(lǐng)教師內(nèi)涵發(fā)展等。