本書分為“理論篇”和“實踐篇”兩個篇目，其中“理論篇”介紹了科幻教育的概論、基本理念、理論基礎(chǔ)和教學(xué)模式；“實踐篇”則選擇性地介紹了人工智能、時間旅行、空間探索和未來世界等幾種常見的科幻概念，并提供了人文、科學(xué)和跨學(xué)科三條典型的實施路徑。