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校園“禮”文化創(chuàng)建的六力模式探索
本專著聚焦于小學(xué)校長在教育管理領(lǐng)域的理論與實踐探索,旨在提升校長的教育管理能力和學(xué)校整體辦學(xué)水平。本專著以河源市源城區(qū)公園西小學(xué)“禮”文化創(chuàng)建為例,圍繞“禮”文化作為品質(zhì)校園建設(shè)的核心,從尚禮文化、禮雅德育、禮真課程、禮思課堂、研修強師、管理輻射六個方面進(jìn)行系統(tǒng)敘述。
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