本書共收錄論文30篇，內(nèi)容廣泛，涉及殘疾人基礎(chǔ)教育、高中教育、職業(yè)教育、高等教育、教師教育、融合教育、科技賦能特殊教育等不同學(xué)段不同領(lǐng)域，既有理論研究，也有實證探索。論文重點展示和交流了落實《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃》取得的研究成果，為推進我國特殊教育高質(zhì)量發(fā)展、促進特殊教育學(xué)術(shù)研究百花齊放貢獻力量。