本書涵蓋了語文教育領域的多個研究專題，包括特稿、閱讀教學、文本解讀、教研縱橫、課例評析、寫作教學、備考指導以及經驗之談等多個方面。尤其聚焦于詩歌教學、小說分析以及跨學科寫作教學策略。整體而言，本書不僅為教師提供了實用的教學指導，也為語文教育領域的理論探索貢獻了新的視角和方法。它強調知行合一的理念，鼓勵學生結合自身經驗進行創(chuàng)造性表達，力求在實踐中不斷提升自我。