本書圍繞人工智能技術(shù)基礎(chǔ)理論、編程能力和綜合應(yīng)用內(nèi)容整體設(shè)計(jì)“文化篇、工具篇、應(yīng)用篇”3個(gè)大模塊，每一章設(shè)置的“知能達(dá)標(biāo)、素養(yǎng)提升、視野拓展”3個(gè)模塊以及根據(jù)知識梯度切分的多個(gè)微模塊，助力打造人工智能通識課程體系，滿足不同專業(yè)多樣化學(xué)習(xí)需求，推動形成“人工智能+X”復(fù)合專業(yè)培養(yǎng)新模式。本書基于BOPPPS教學(xué)方法重構(gòu)教學(xué)環(huán)節(jié)，主要分為“導(dǎo)入—職業(yè)能力目標(biāo)—知能達(dá)標(biāo)—素養(yǎng)提升—視野拓展—學(xué)習(xí)評價(jià)—職業(yè)能力測評”7個(gè)環(huán)節(jié)，創(chuàng)新引入大模型技術(shù)輔助學(xué)習(xí)及應(yīng)用能力提升，強(qiáng)化綠色低碳、科技向善等主流價(jià)值觀，培養(yǎng)兼具人工智能計(jì)算思維與社會責(zé)任感的跨學(xué)科復(fù)合型人才。