本書主要包括感覺統(tǒng)合能力的內涵、感覺統(tǒng)合能力訓練與兒童能力發(fā)展的關系、兒童感覺統(tǒng)合失調的評估、兒童感覺統(tǒng)合訓練技術等內容。本書幫助人們了解特殊兒童，關心特殊兒童的心理并對特殊兒童的生活訓練進行指導。除此之外，本書還介紹了特殊兒童感覺統(tǒng)合能力訓練工作人員在工作中需要注意的問題。