全書(shū)通過(guò)文獻(xiàn)資料法和邏輯分析法，在研究了體育文化基本理論與現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，對(duì)體育文化的內(nèi)涵、發(fā)展進(jìn)程、傳播與發(fā)展模式，以及體育文化比較等內(nèi)容進(jìn)行了深入研究，同時(shí)分析了校園文化的特質(zhì)和作用，探討了高校體育文化傳承與發(fā)展的意義及策略，以期為我國(guó)校園體育文化、奧林匹克文化、傳統(tǒng)體育文化的傳承與發(fā)展找到一條科學(xué)化、合理化的發(fā)展道路。本書(shū)不僅是了解中國(guó)體育文化發(fā)展?fàn)顩r的參考書(shū)，還為中國(guó)傳統(tǒng)體育文化更好地傳承與發(fā)展提供了一些良好的建議和對(duì)策，對(duì)促進(jìn)中國(guó)體育文化的發(fā)展具有重要的意義和作用。