本書主要面向教育工作者，將學校教育、家庭教育、社會教育統(tǒng)籌起來，具體論證了如何構(gòu)建起一個促進學生“成長、成人、成功”的家校合育模式。將“教育不僅讓學生成才，更要讓學生成人”作為全書的核心價值導向；宣揚“讓生命充分享受成長的快樂，讓學生成為最優(yōu)秀的自己”的教學使命。對“如何讓課堂成為學生智慧成長的場域，如何在人性浸潤的課堂上傾聽學生智慧成長的聲音”提出了自己的見解；依托一系列現(xiàn)實可靠的中學教育案例，對教育工作者如何幫助學生塑造自我、成就人生提供了切實可靠的建議和路徑。