本書稿共八章，第一章系統(tǒng)研究了元宇宙的基本概念、特征、發(fā)展形態(tài)及其本身所具備的教育屬性；第二章提出對(duì)開展元宇宙教育密切相關(guān)的理論內(nèi)涵；第三章提出國內(nèi)外有關(guān)元宇宙學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)模式、學(xué)習(xí)策略、應(yīng)用效果的相關(guān)研究；第四章為期望在技術(shù)上實(shí)現(xiàn)元宇宙環(huán)境的研究者提供借鑒；第五章系統(tǒng)介紹了筆者在實(shí)踐中所用到的元宇宙平臺(tái)、工具；第六章介紹了五種開展元宇宙研究對(duì)學(xué)習(xí)者情緒、認(rèn)知發(fā)展具有賦能作用的機(jī)制；第七章對(duì)第六章所提出的理論機(jī)制開展實(shí)證研究；第八章為總結(jié)與展望，提出開展元宇宙的教育價(jià)值、元宇宙困境以及未來展望，綜合描述元宇宙在教與學(xué)的路徑上，應(yīng)用前景廣闊，但仍需時(shí)間探索。