本書闡述了地方高校黨支部書記與“雙帶頭人”工作室建設思路與機制探索，闡述了“雙帶頭人”背景下涉農(nóng)高校工會的作用與發(fā)揮、“雙帶頭人”對留學歸國人員的統(tǒng)戰(zhàn)作用與實踐，以江蘇大學為例，分析了其“雙一流”學科創(chuàng)建，學業(yè)導師制下“雙帶頭人”工作室本科培養(yǎng)及實踐經(jīng)驗。結合江蘇大學農(nóng)業(yè)強國教學理念，講述了涉農(nóng)科技項目攻關在新農(nóng)科研究生培養(yǎng)中的作用與發(fā)揮經(jīng)驗，本書還分享了江蘇大學“雙帶頭人”工作室黨支部成員產(chǎn)教融合與實踐、涉農(nóng)基層黨支部“雙帶頭人”工作室品牌創(chuàng)建與實施等經(jīng)驗。