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富蘭克林自傳
本書(shū)通過(guò)“十三美德修煉法”等具體方案,論證終身學(xué)習(xí)與道德自律對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的決定性作用。作品以幽默筆觸記錄科學(xué)探索、公民責(zé)任與社會(huì)創(chuàng)新的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),其關(guān)于時(shí)間管理、人際交往的樸素哲學(xué),為當(dāng)代青年提供跨越時(shí)空的成長(zhǎng)指南。作為美國(guó)精神的原型文本,小說(shuō)開(kāi)創(chuàng)實(shí)用主義與理想主義結(jié)合的個(gè)人敘事范式,被譽(yù)為美國(guó)精神奠基之作,個(gè)人成長(zhǎng)領(lǐng)域的里程碑式文本。
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