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基于“教-學(xué)-評”一體化小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計理論與實踐
本書為《新課標(biāo)背景下小學(xué)英語教學(xué)理論與實踐叢書》中分冊《基于“教-學(xué)-評”一體化的小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計理論與實踐》,書中系統(tǒng)闡釋“教-學(xué)-評”一體化教學(xué)的概念、設(shè)計方法與原則以及如何基于“教-學(xué)-評”一體化開展小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計的具體案例,為小學(xué)英語教師提供了理論依據(jù)、方法指導(dǎo)。理論部分出處清晰權(quán)威,分析深入淺出,便于老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)與研究,案例則均經(jīng)過課堂實踐打磨,并涵蓋了國內(nèi)廣泛使用的教材版本,能為教師們提供直觀、實用的參考價值。
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