本書(shū)主要從以下幾個(gè)方面展開(kāi)：第一，幼兒園課程的基礎(chǔ)概念；第二，幼兒園課程整合的理念；第三，幼兒園課程組織與實(shí)施；第四，幼兒園課程評(píng)價(jià)；等等。