本書結合學前幼兒身心發(fā)展特點，由幼兒園教學實踐中的具體案例出發(fā)，引申出學前教育領域常見的50個問題，列舉教師教學過程中容易出現(xiàn)的錯誤做法和導致的后果，分析出現(xiàn)問題的具體原因，并提出具有針對性的解決方法，同時結合不同階段幼兒的發(fā)展特點進行點評。