“青少年藍(lán)皮書”是國(guó)內(nèi)權(quán)威的未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用研究成果之一。本書是該系列皮書的第11部，由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院新聞與傳播研究所、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)等主持編撰，匯聚多位該領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者，共同呈現(xiàn)我國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用及其治理的最新觀察成果。本書持續(xù)開展對(duì)我國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用的跟蹤調(diào)查與系統(tǒng)研究，為各級(jí)政府、網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)構(gòu)、未成年人研究機(jī)構(gòu)、新媒體機(jī)構(gòu)及其他社會(huì)各界提供權(quán)威的信息平臺(tái)與觀察窗口，以及數(shù)據(jù)支撐與決策參考。人工智能的廣泛應(yīng)用已深刻影響未成年人的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)與交往。本書基于第12次中國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用狀況調(diào)查數(shù)據(jù)，首次推出未成年人人工智能使用狀況的專題報(bào)告，集中呈現(xiàn)AI技術(shù)在未成年人學(xué)習(xí)、娛樂(lè)與交往等場(chǎng)景的應(yīng)用現(xiàn)狀與影響。本書建議把人工智能納入未成年人互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的整體考量，推動(dòng)形成“智能陪伴—精準(zhǔn)保護(hù)—有效治理”的協(xié)同體系，強(qiáng)化社會(huì)、學(xué)校、家庭和平臺(tái)的共同責(zé)任，以期構(gòu)建更加智能、安全、適用、友好的數(shù)字陪伴生態(tài)。