本書主要介紹了豐縣初級中學將跟進式管理理念下沉至基礎教育管理領域，并切入學校作業(yè)管理這一細分領域，在跟進式作業(yè)教研管理、跟進式學科作業(yè)監(jiān)控、跟進式實踐作業(yè)管理、跟進式作業(yè)制度管理中打造“四位一體”的智慧作業(yè)跟進管理新模式�；�于檢測數據，對教育組織運轉狀況進行全過程監(jiān)控，對教育質量狀況進行全方位監(jiān)測，對學校作業(yè)管理進行全鏈條改革，切實減輕學生學業(yè)負擔，答好“雙減”政策下國家對教育管理者下發(fā)的時代考卷。�� 本書適合中小學教育教學管理人員和一線教師閱讀。