本書主要對小學(xué)教育的管理工作與數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行了研究。全書共分為五個(gè)部分：制度強(qiáng)校，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展；交流互鑒，共筑美好未來；扎實(shí)教學(xué)，成就卓越教育；教學(xué)反思，完善學(xué)科建設(shè)；用心育人，以愛滋養(yǎng)成長。本書以大量的教育教學(xué)實(shí)踐案例為支撐，使教育管理與教學(xué)實(shí)踐研究更具說服力。本書適合小學(xué)教育教學(xué)管理者、班主任、學(xué)科教師等參考學(xué)習(xí)。