本書(shū)以教學(xué)案例、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累為依托，對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)必備的基礎(chǔ)知識(shí)體系和教學(xué)必備教學(xué)技能等進(jìn)行了梳理和總結(jié)，并對(duì)義務(wù)教育階段《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》所要求的核心素養(yǎng)落實(shí)于教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行了簡(jiǎn)單的闡述和分析。本書(shū)的基礎(chǔ)知識(shí)解讀和相關(guān)內(nèi)容依據(jù)《2011版新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《2022年版課程標(biāo)準(zhǔn)》，緊緊圍繞外研版《英語(yǔ)》（三起）陳琳教授主編的教材，堅(jiān)持為教師的教、學(xué)生的學(xué)、家長(zhǎng)的導(dǎo)服務(wù)，這使得本書(shū)具備了工具性和參考性，可為從事基礎(chǔ)英語(yǔ)教育的教學(xué)者在拓展能力能力方面提供幫助，成為他們自學(xué)和資料備查、輔助備課教學(xué)的工具書(shū)，從而賦能小學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)。