《共創(chuàng)：Z世代團(tuán)隊(duì)管理》深入探討了在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，Z世代逐步成為職場主力軍后，他們獨(dú)特的成長背景、價值觀和技術(shù)熟練度如何對傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)管理帶來前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。該書系統(tǒng)性地介紹了如何有效管理Z世代員工，激發(fā)他們的潛能，并構(gòu)建高效、創(chuàng)新且可持續(xù)的團(tuán)隊(duì)文化。書中涵蓋多個高度依賴技術(shù)創(chuàng)新和年輕人才的領(lǐng)域，如互聯(lián)網(wǎng)、科技、媒體、廣告以及金融服務(wù)等，為企業(yè)提供了一系列切實(shí)可行的團(tuán)隊(duì)管理策略，同時佐以豐富案例供實(shí)際參考。

劉昱辰，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)工作。始終保持著對知識的渴望和對學(xué)術(shù)的熱情，專注于區(qū)域經(jīng)濟(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，積極參與各類學(xué)術(shù)講座與研討會，拓寬視野，了解學(xué)科前沿動態(tài)。

目 錄
第一部分： Z 世代的人和工作 ........................................................................ 1
第一章 Z世代員工的特征 ........................................................................................... 2
一、Z世代是一群新新人類 ........................................................................... 2
二、Z世代的成長背景 ................................................................................... 3
三、Z世代的核心價值追求 ........................................................................... 6
四、Z世代員工的特性 ................................................................................... 7
第二章 Z世代的工作 ................................................................................................. 10
一、工作的變遷 ............................................................................................ 10
二、組織模式的變化 .................................................................................... 12
三、Z世代選擇工作的思考框架 ................................................................. 15
第二部分： Z 世代的團(tuán)隊(duì)管理和團(tuán)隊(duì)共創(chuàng) .................................................... 19
第三章 解碼Z世代的團(tuán)隊(duì)管理 ................................................................................. 20
一、Z世代和團(tuán)隊(duì) ......................................................................................... 20
二、Z世代團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個階段 ................................................................. 22
三、Z世代給團(tuán)隊(duì)管理帶來的核心變化 ..................................................... 27
四、Z世代高績效團(tuán)隊(duì)模型 ......................................................................... 29
第四章 團(tuán)隊(duì)愿景與目標(biāo) ............................................................................................ 32
一、Z世代看愿景 ......................................................................................... 32
二、共同看見與推進(jìn) .................................................................................... 33
三、共同探索實(shí)現(xiàn)路徑 ................................................................................ 39
第五章 團(tuán)隊(duì)關(guān)系 ........................................................................................................ 43
一、Z世代與團(tuán)隊(duì)關(guān)系 ................................................................................. 43
二、讀取團(tuán)隊(duì)關(guān)系 ........................................................................................ 45
三、如何構(gòu)建Z世代的團(tuán)隊(duì)關(guān)系 ................................................................. 48
四、團(tuán)隊(duì)關(guān)系中的毒素 ................................................................................ 53
第六章 企業(yè)文化 ........................................................................................................ 55
一、案例：對企業(yè)文化的感知 .................................................................... 55
二、企業(yè)是個有機(jī)體 .................................................................................... 56
三、共同塑造企業(yè)文化 ................................................................................ 60
四、改變：讓文化傳播和落地 .................................................................... 65
第七章 協(xié)作與共創(chuàng) .................................................................................................... 69
一、“新人”碰到的協(xié)作挑戰(zhàn) .................................................................... 69
二、協(xié)作的主要場景之一：會議 ................................................................ 70
三、協(xié)作的主要場景之二：沖突管理 ........................................................ 74
四、用U型理論推動團(tuán)隊(duì)共創(chuàng) ..................................................................... 79
第三部分： Z 世代的管理者 ......................................................................... 85
第八章 Z世代的管理者 ............................................................................................. 86
一、從管理到領(lǐng)導(dǎo) ........................................................................................ 86
二、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)是影響力 ........................................................................ 88
三、做擁有“情緒智力”的管理者 ............................................................ 91
第九章 升級心智模式 ................................................................................................ 93
一、Z世代的管理者升級心智模式的必要性.............................................. 93
二、從反應(yīng)性心智模式向創(chuàng)造性心智模式轉(zhuǎn)變 ........................................ 95
三、用成長型思維發(fā)展創(chuàng)造性心智 ............................................................ 98
四、自我覺察是心智模式轉(zhuǎn)變的必經(jīng)之路 .............................................. 102
第十章 有效溝通 ...................................................................................................... 105
一、Z世代對溝通的期待 ........................................................................... 105
二、全息傾聽 .............................................................................................. 107
三、有效提問 .............................................................................................. 112
四、敢于反饋 .............................................................................................. 115
第十一章 接住情緒 .................................................................................................. 121
一、你真的懂我嗎 ...................................................................................... 121
二、情緒是能量 .......................................................................................... 122
三、管理者對情緒的自我覺察 .................................................................. 128
四、Z世代管理者如何對待員工的情緒 ................................................... 130
第十二章 增強(qiáng)心理韌性 .......................................................................................... 135
一、心理韌性與Z世代的管理者 ............................................................... 135
二、影響心理韌性的因素 .......................................................................... 138
三、大腦與心理韌性 .................................................................................. 139
四、如何助力Z世代增加心理韌性 ........................................................... 143
參考文獻(xiàn) ...................................................................................................................... 149
后記 ............................................................................................................................. 150