前言
隨著石油資源的逐漸稀缺、人們環(huán)保意識(shí)的提高，混合動(dòng)力電動(dòng)汽車(chē)及純電動(dòng)汽車(chē)將成為21世紀(jì)前幾十年汽車(chē)發(fā)展的主流。我國(guó)政府也已經(jīng)在國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃中專門(mén)開(kāi)列了包括混合動(dòng)力電動(dòng)汽車(chē)在內(nèi)的電動(dòng)汽車(chē)重大專項(xiàng)。目前，我國(guó)在新能源汽車(chē)的自主創(chuàng)新過(guò)程中，在政府支持下，堅(jiān)持以核心技術(shù)、關(guān)鍵部件和系統(tǒng)集成為重點(diǎn)的原則，確立了以插電式混合動(dòng)力（含增程式）電動(dòng)汽車(chē)、純電動(dòng)汽車(chē)、燃料電池電動(dòng)汽車(chē)為三縱，以驅(qū)動(dòng)電機(jī)與電力電子、動(dòng)力蓄電池與管理系統(tǒng)、網(wǎng)聯(lián)化與智能化技術(shù)為三橫的研發(fā)布局。通過(guò)產(chǎn)、學(xué)、研緊密合作，我國(guó)混合動(dòng)力電動(dòng)汽車(chē)的自主創(chuàng)新取得了重大進(jìn)展。
目前，國(guó)內(nèi)汽車(chē)企業(yè)已將混合動(dòng)力電動(dòng)汽車(chē)作為未來(lái)主流競(jìng)爭(zhēng)型產(chǎn)品，在戰(zhàn)略上高度重視，一汽、東風(fēng)、上汽、長(zhǎng)安、奇瑞、比亞迪等汽車(chē)企業(yè)都投入了大量的資金開(kāi)展混合動(dòng)力電動(dòng)汽車(chē)的研發(fā)，同時(shí)新能源汽車(chē)行業(yè)前、后市場(chǎng)對(duì)技能人才的需求量也在不斷增大。為此，我們組織教師和企業(yè)人員成立課程研發(fā)小組，主要結(jié)合企業(yè)崗位的實(shí)際需求，并廣泛參考借鑒國(guó)內(nèi)外新能源汽車(chē)方面的研究成果，形成以模塊式課程為載體、以工作過(guò)程為主線、以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)為主要形式的專業(yè)課程開(kāi)發(fā)思路，編寫(xiě)了本套教材，包括《走進(jìn)新能源汽車(chē)》《電動(dòng)汽車(chē)檢查與維護(hù)》《電動(dòng)汽車(chē)結(jié)構(gòu)原理與檢修》《電動(dòng)汽車(chē)總裝技術(shù)》《混合動(dòng)力電動(dòng)汽車(chē)結(jié)構(gòu)原理與檢修》以及相應(yīng)工作頁(yè)。
本書(shū)以國(guó)家和社會(huì)的需求為導(dǎo)向，以專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，以所在專業(yè)能力結(jié)構(gòu)為主線。本次修訂將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神融入教材，以全力打造精品教材為出發(fā)點(diǎn)，以每一個(gè)學(xué)習(xí)情境、每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)、每一幅插圖為落腳點(diǎn)，全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，發(fā)揮鑄魂育人的實(shí)效。
本書(shū)采用學(xué)習(xí)任務(wù)導(dǎo)入模式，設(shè)定的情景多來(lái)源于企業(yè)一線，并配合教學(xué)一線的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有很好的教學(xué)效果。本書(shū)以目前市場(chǎng)主流混合動(dòng)力電動(dòng)汽車(chē)的車(chē)型為參考，以混合動(dòng)力電動(dòng)汽車(chē)的主流技術(shù)及其檢修方法為出發(fā)點(diǎn)，按照汽車(chē)維修職業(yè)崗位應(yīng)掌握的技能和知識(shí)，進(jìn)行學(xué)習(xí)情景的課程教學(xué)，對(duì)混合動(dòng)力電動(dòng)汽車(chē)的維修知識(shí)進(jìn)行了全方位的講解。7個(gè)學(xué)習(xí)情景分別為混合動(dòng)力電動(dòng)汽車(chē)認(rèn)知、混合動(dòng)力電動(dòng)汽車(chē)高壓維修操作安全、混合動(dòng)力電動(dòng)汽車(chē)動(dòng)力蓄電池認(rèn)識(shí)與檢查、混合動(dòng)力電動(dòng)汽車(chē)動(dòng)力系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理與檢修、混合動(dòng)力電動(dòng)汽車(chē)輔助系統(tǒng)檢修、比亞迪秦混合動(dòng)力電動(dòng)汽車(chē)原理與檢修、卡羅拉混合動(dòng)力電動(dòng)汽車(chē)原理與檢修。每個(gè)學(xué)習(xí)情景內(nèi)容由若干個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)組成，學(xué)習(xí)任務(wù)按學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)描述和知識(shí)準(zhǔn)備3個(gè)部分展開(kāi)。編者深入混合動(dòng)力電動(dòng)汽車(chē)維修一線收集整理關(guān)于各系統(tǒng)的常見(jiàn)故障及維修思路，選取混合動(dòng)力電動(dòng)汽車(chē)檢修的典型工作任務(wù)，并從實(shí)際維修環(huán)節(jié)中收集了大量的故障案例進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)融入了小貼士、課堂練習(xí)、知識(shí)拓展等環(huán)節(jié)，豐富了教學(xué)內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學(xué)生故障診斷的專業(yè)技能和思維方式、規(guī)范安全的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任心、精益求精的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的勞動(dòng)態(tài)度。
本書(shū)由宮英偉、張利、陳高峰任主編，薛菲、金鑫、高雪嬌任副主編，參與編寫(xiě)的還有姜蕊、陳俊杰、伊春雨、段衛(wèi)潔。全書(shū)由潘斌雙主審。
由于編者水平和經(jīng)驗(yàn)有限，書(shū)中難免存在不足之處，懇請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。