青春期關(guān)鍵養(yǎng)育 如何讓家長和孩子更好地度過初中三年 陪孩子走過小學(xué)六年 作者劉稱蓮誠意推薦
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孩子進入初中后,不再像小學(xué)時乖巧聽話,沉迷手機、校園霸凌、偷偷早戀……叛逆的背后,是他們學(xué)習(xí)駕馭新的身體、身份、情感、社交和思維的過程。作者憑借其在青少年教育領(lǐng)域數(shù)十年的專業(yè)經(jīng)驗,結(jié)合前沿的腦科學(xué)研究與真實家庭案例,揭示了初中生大腦發(fā)育的特殊性,解釋了他們情緒波動、沖動行為與身份探索背后的科學(xué)原理,提出了從總經(jīng)理到助理的養(yǎng)育角色轉(zhuǎn)變,提供了具體可操作的對話范例與應(yīng)對策略。初中階段不是需要熬過去的難關(guān),而是一段充滿成長機遇的關(guān)鍵時期。通過鼓勵適度冒險、運用社會性獎勵機制、實踐肉毒桿菌眉溝通法等,父母可以幫助孩子建立自信、培養(yǎng)批判性思維與獨立人格,完成青春期的華麗蛻變。
◆青少年教育專家、《青春期關(guān)鍵對話》作者米歇爾·伊卡德20年教養(yǎng)經(jīng)驗精粹!◆《陪孩子走過小學(xué)六年》《陪孩子走過初中三年》作者劉稱蓮誠意推薦!◆解碼青春期孩子的內(nèi)心世界:叛逆的背后,是他們學(xué)習(xí)駕馭新的身體、身份、情感、社交和思維的過程◆應(yīng)對青春期早期的成長挑戰(zhàn):社交媒體使用、性教育、校園霸凌、穿衣自由、手機沉迷、早戀、社交困境、同胞沖突……◆與青春期孩子和平相處,幫助他們健康自信地度過初中三年
米歇爾·伊卡德青少年教育專家,二十多年來致力于通過課程、書籍和演講幫助孩子、父母和老師應(yīng)對孩子青春期早期的成長挑戰(zhàn)。她創(chuàng)建的初中生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項目已在全美多所學(xué)校推廣,她還經(jīng)常在世界各地的學(xué)校和育兒研討會上發(fā)表演講。著有家庭教育暢銷書《青春期關(guān)鍵對話》。
序言前言 這本書如何奏效,為何奏效
第一部分 養(yǎng)育初中生所需的基礎(chǔ)知識1.什么是初中的蛻變2.初中生大腦的不同之處3.初中生活需要勇氣4.與初中生交流……還是不交流5.這并不是你的問題
第二部分 幫助孩子應(yīng)對初中生活中真實存在的問題1.大家都有Instagram,就我沒有!接受孩子進入社交媒體這個新世界的現(xiàn)實2.再見,鳥兒和蜜蜂你好,色情解答初中生有關(guān)性的進階問題3.友誼破裂女孩們鬧掰了怎么辦4.酷的方式不止一種如何幫助不喜歡運動的兒子與其他男孩相處5.羞辱與反擊準(zhǔn)備好應(yīng)對初中里的霸凌者6.我可養(yǎng)不出那樣的孩子哦不,等等孩子究竟是在霸凌別人,還是在犯渾,還是說這是人之常情7.熱褲、吊帶衫、緊身牛仔褲老天爺!避免因穿衣打扮與孩子爭吵8.孩子偷偷摸摸在搞什么孩子鬼鬼祟祟該怎么辦9.聽見我說話沒?孩子沉迷手機怎么辦10.真戀愛了還是虛驚一場初中生的戀情11.外面的世界既廣闊又精彩(重點在精彩)給孩子多少獨立自主的空間合適12.叫他從我房間滾出去!兄弟姐妹間的爭斗和操控13.心智發(fā)展速度不一致幫助在社交方面不成熟的孩子找到安身之處
收官之戰(zhàn) 你的中年人生改造工程結(jié)語致謝注釋參考文獻