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教育漫話 約翰洛克教育經(jīng)典紳士教育教師用書 內(nèi)容簡(jiǎn)介: 《教育漫話》是英國(guó)著名哲學(xué)家、啟蒙思想家約翰·洛克的教育學(xué)代表作。全書以一位朋友向洛克請(qǐng)教如何教育孩子的書信為開篇,系統(tǒng)地闡述了他的紳士教育思想。洛克認(rèn)為,教育的目標(biāo)是培養(yǎng)出理性、健康、有德行、有學(xué)問(wèn)的紳士。他主張健全的心智,寓于健全的身體,將體育放在教育的首位。在德育上,他強(qiáng)調(diào)榮譽(yù)感、羞恥心和理性的培養(yǎng),遠(yuǎn)比知識(shí)的灌輸更為重要。在智育上,他倡導(dǎo)好奇心與興趣的引導(dǎo),反對(duì)死記硬背。本書是近代西方教育史上最具影響力的著作之一,其關(guān)于兒童心理、品德培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的論述,至今讀來(lái)仍充滿智慧,對(duì)當(dāng)代教育和家庭教育極具參考價(jià)值。
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