序言
他序
家風(fēng)家訓(xùn)·守正創(chuàng)新·智慧育人
很欣慰，能讀到《傳承家風(fēng)賡續(xù)家教》這樣一本優(yōu)質(zhì)的家庭教育合集。它是枝城小學(xué)同人歷時(shí)三年潛心探索，為廣大家長精心編寫的一套育兒經(jīng)典。細(xì)細(xì)讀來，書中的90個(gè)家教故事，鮮活而真實(shí)，雖沒有高深的理論堆砌，但是讓人深受啟迪，感懷良多。
家風(fēng)是一個(gè)家庭最為珍貴的精神基因；家長是孩子的第一任老師，家風(fēng)提供了孩子的成長環(huán)境；良好的家教就是用良好的家風(fēng)，讓孩子浸潤陶冶其中。在社會變化日新月異的今天，教書育人不可能靠學(xué)校單打獨(dú)斗，必須攜起手來，家校合作，共同育人。枝城小學(xué)一班人深知這個(gè)道理，他們緊扣《傳承家風(fēng)賡續(xù)家教》這個(gè)課題，立足實(shí)踐，為家長提供家教良策，展示了十大類型的教育范本。
家風(fēng)之美在于無聲的浸潤與耐心堅(jiān)守。從站有站相，坐有坐樣的舉止規(guī)范到百善孝為先的倫理傳承，從早起三光，晚起三慌的自律自省到一粥一飯，當(dāng)思來之不易的節(jié)儉美德，這些代代相傳的家訓(xùn)，如同潤物細(xì)無聲的春雨，滋養(yǎng)著孩子的品格與心靈。書中曹氏孝字為先、彭氏好善樂施等案例，生動詮釋了最樸素的教育真諦：真正的家風(fēng)傳承，不在刻板的說教中，而在父母躬身示范的身影里……
時(shí)代的浪潮奔涌向前，家風(fēng)家教亦需在守正中創(chuàng)新。書中父母以智慧破局：用書信架起代際溝通的橋梁，以體驗(yàn)替代禁止，引導(dǎo)孩子自我管理，借自然觀察喚醒責(zé)任感。從親子共讀時(shí)的思維碰撞，到面對孩子第一次犯錯(cuò)時(shí)的嚴(yán)慈相濟(jì)，再到家書里的深情囑托，展現(xiàn)出家庭教育隨時(shí)代生長的智慧姿態(tài)。
當(dāng)我們?yōu)楹⒆拥奈磥斫箲]時(shí)，不妨回到這本書里，在一個(gè)個(gè)真實(shí)的家庭案例中尋找答案：真正的富養(yǎng)，是精神的富養(yǎng)；真正的起跑線，是家風(fēng)的起跑線。愿每一位翻開此書的讀者，都能在他人的故事里照見自己的育兒之路；在傳承與創(chuàng)新中，找到屬于自己家庭的教育密碼，讓好家風(fēng)成為孩子一生取之不盡的精神寶藏。這也恰是枝城小學(xué)同人歷時(shí)三載編纂此書的深意所在。
枝城小學(xué)是我30多年前工作過的地方，作為一個(gè)老枝城人，我深知這片土地對教育的赤誠。如今見證它卓有成效地深耕家校共育的田野，更添欣慰。掩卷之際以言共勉：教育探索無止境，祝百尺竿頭，更上一層樓！
趙小燕
自序
傳承家風(fēng)弘揚(yáng)美德
家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家風(fēng)是滲入血脈的教養(yǎng)，是無聲無形卻無處不在的靈魂印記。一個(gè)家庭若沒有這綿長而溫潤的精神傳承，猶如大地上沒有根系的大樹，縱有繁花，終究凋零。家風(fēng)傳承，維系著一個(gè)家族代代相傳的品格風(fēng)貌，更在無形中構(gòu)成一個(gè)民族得以生生不息的堅(jiān)忍精神命脈。
前些年，編者在學(xué)校從事教育教學(xué)管理工作，深耕家校協(xié)作共建與家庭教育研究領(lǐng)域，面向全校中小學(xué)生家長開展陪伴孩子成長走近孩子心靈做有溫情的家長傳承家風(fēng)智慧家教等專題講座20余場。2023年，筆者有幸承擔(dān)本市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校一枝城小學(xué)擺渡人，聯(lián)點(diǎn)學(xué)校管理與服務(wù)工作。其間，筆者參與學(xué)校整體文化體系為你筑橋伴你成長的設(shè)計(jì)構(gòu)想，為學(xué)校德育專題構(gòu)筑家校共同橋出謀劃策。同時(shí)，牽頭組建傳承家風(fēng)賡續(xù)家教家庭教育培訓(xùn)教材編寫組及家風(fēng)家教傳承宣講團(tuán)。
家風(fēng)傳承關(guān)注哪些重點(diǎn)?孩子習(xí)慣怎樣養(yǎng)成?公德意識如何培養(yǎng)?家長從哪些方面吸取家庭教育的智慧?帶著這些問題，我們23位團(tuán)隊(duì)成員歷時(shí)三年，系統(tǒng)梳理家族世代傳承的家風(fēng)家訓(xùn)，廣泛收集個(gè)人成長經(jīng)歷及子女教育過程中的經(jīng)典案例，涵蓋純良家風(fēng)、待人禮節(jié)、父母家書、家教家訓(xùn)，經(jīng)過反復(fù)研究、精心打磨，構(gòu)建了九個(gè)章節(jié)，整理撰寫了90個(gè)家庭育人故事。第一章謹(jǐn)記純良的家風(fēng)，傳承著孝老敬業(yè)、誠信友善的傳統(tǒng)家風(fēng)和核心價(jià)值；第二章待人接物的禮節(jié)，教會孩子為人處世、待人接物的基本禮儀和生活常識；第三章公德意識很重要，詮釋著遵規(guī)守紀(jì)、崇德向美的社會準(zhǔn)則和文明風(fēng)尚；第四章慎對第一次犯錯(cuò)，提示家長關(guān)注孩子第一次犯錯(cuò)，用智慧化解家庭教育危機(jī)；第五章從小養(yǎng)成好習(xí)慣，引領(lǐng)家長從安全衛(wèi)生、科學(xué)飲食、藝術(shù)品鑒等多方面培養(yǎng)孩子習(xí)慣；第六章親子共讀享成長，建立閱讀陪伴孩子成長的家教理念，促進(jìn)家庭閱讀氛圍的形成；第七章引發(fā)深省的家教，抒發(fā)了家長育兒過程中的所感所想、所思所悟；第八章孩子必念的家訓(xùn)，賡續(xù)了忠廉孝悌、修身養(yǎng)性的家族延續(xù)和傳統(tǒng)美德；第九章父母必寫的家書，選取孩子成長的每一個(gè)重要階段，通過家書闡述父母之言，溝通家教之義，傳遞親情之深。
撰寫此書，筆者盡量從每一個(gè)家庭、每一位家長的實(shí)際需求出發(fā)，講好家庭傳承、家教智慧的真實(shí)故事，以增強(qiáng)本書的可讀性、可用性，使之一讀就懂，一看就明，一學(xué)就會。筆者力求通過文字表達(dá)、學(xué)校培訓(xùn)、宣講團(tuán)送教等方式，引導(dǎo)廣大家長了解新時(shí)代家庭教育的先進(jìn)理念，重視家風(fēng)、家訓(xùn)、家教的培育和傳承，掌握智慧有效的家庭教育方式方法。
書中23位一線教師結(jié)合自身成長經(jīng)歷和育兒經(jīng)驗(yàn)編寫的家教故事，并非束之高閣的冰冷訓(xùn)誡。它們源于真實(shí)的生活，有喜悅亦有痛楚，有成功也有曲折。翻開此書，愿每一位讀者都能在純良的種子與家訓(xùn)的枝干中尋得自我血脈中那份高貴的傳承，愿書中那些樸素而深邃的故事與箴言化為守護(hù)家庭燈火、重塑精神家園的薪火。愿本書成為一顆引燃無數(shù)家庭教育的火種，在喧囂的時(shí)代深處，默默傳遞那支撐我們屹立不倒的文明基因。