第一部分 新聞傳播學(xué)自主知識體系
數(shù)智時(shí)代新聞傳播學(xué)研究的創(chuàng)新：從生產(chǎn)力到生產(chǎn)方式再到生產(chǎn)關(guān)系以基于AI的研究為例
智能時(shí)代的中國傳播學(xué)自主知識體系建構(gòu)
中國傳播學(xué)自主知識體系的建構(gòu)邏輯與實(shí)踐進(jìn)路
中國特色新聞傳播學(xué)自主知識體系建構(gòu)的歷程探索與實(shí)踐意涵
韌性傳播：超越傳播脆弱性的應(yīng)急響應(yīng)
公共關(guān)系學(xué)的公共性悖論及其自主知識體系構(gòu)建
第二部分 新聞傳播學(xué)人才培養(yǎng)
基于人機(jī)協(xié)同的新聞傳播教育轉(zhuǎn)型
雙重背景下新聞傳播學(xué)實(shí)務(wù)教材建設(shè)的基本脈絡(luò)與發(fā)展建議
打造紅巖思政經(jīng)典案例：紅巖耀新華三學(xué)結(jié)合育人育才模式
新聞傳播學(xué)科研究生論文選題的十個(gè)問題
第三部分 兩個(gè)結(jié)合視野中的新聞傳播學(xué)
正本清源、學(xué)科對話，講好中華民族共同體故事
考古遺產(chǎn)的媒介活化與中華文明傳承
社交化 年輕態(tài)：創(chuàng)新主流思想輿論傳播話語體系基于對全國在校大學(xué)生的問卷調(diào)查
土地革命時(shí)期香港進(jìn)步報(bào)刊的統(tǒng)戰(zhàn)宣傳策略
第四部分 國際傳播
國際傳播的理論命題與敘事體系：基于中華民族文明特性的創(chuàng)新路徑
大模型時(shí)代的計(jì)算國際傳播研究
國際傳播中人工智能與人類智慧協(xié)同賦能研究
從賽博遷徙到跨文化共創(chuàng)：國際傳播的新路徑及新范式
智媒時(shí)代中原文化對外傳播的創(chuàng)新實(shí)踐與提升路徑研究
新時(shí)代中國政治話語國際傳播的語境變遷
推拉理論框架下國際傳播議題嵌入的機(jī)制與路徑
第五部分 智能傳播
數(shù)字時(shí)代營銷傳播學(xué)科的創(chuàng)新發(fā)展探析
從本體出發(fā)系統(tǒng)建構(gòu)數(shù)字廣告的知識話語體系
從物我兩望到具身共在：社區(qū)媒介演進(jìn)中的人媒融合
構(gòu)建中國式現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)治理模式
后 記