本書研發(fā)基于國情和教育大勢而為，意在通過對談的形式引領(lǐng)讀者走近當(dāng)代教育名家，感受教育家精神，感悟教育家情懷，感知教育家智慧，學(xué)習(xí)教育家思想。教育家通過與訪談人的思維碰撞，通過娓娓敘談來回顧、總結(jié)過往，反思自我成長，剖析個人思想，這種集平實、權(quán)威、感情、理性交織于一體，直面內(nèi)心和當(dāng)下的內(nèi)容生成方式，決定了叢書的獨特價值和深遠的社會意義。