本書以幼兒與真實生活中熟悉的人、事、物的互動為起點，以愛黨、愛國、愛社會主義的啟迪為落腳點。由自己走向他人、由班級走向幼兒園、由幼兒園走向社區(qū)、由家庭走向社會、由家園走向國家……由小到大、由近及遠，有家有國，環(huán)環(huán)相扣，力求把“愛”的教育之整體目標根植于幼兒的一日生活，浸潤在大中小三個年齡段的活動內(nèi)容之中。以“向美而為從心出發(fā)”“向善而行以愛潤心”“向陽而生與愛同行”三個板塊為抓手，以共同活動(一日生活為載體的日常游戲活動)、選擇活動(走班形式為特色的聯(lián)合游戲活動)、生成活動(班本課程為核心的主題游戲活動)三個層面為載體，力求深挖幼兒成長中的新質(zhì)生產(chǎn)力。