本書包括一個導(dǎo)論四個專題。導(dǎo)論部分介紹《世說新語》的文體性質(zhì)、體例及前源文獻(xiàn)，考量作者、爭鳴成書目的、引領(lǐng)思政價值。專題一部分，賞析中了解作品的社會環(huán)境與士人生存狀態(tài)。專題二部分，魏晉士人的人物風(fēng)貌與個性覺醒。專題三部分，《世說》人倫觀及獨(dú)立人格與世俗化取向思考。專題四部分，《世說》人才觀、世界觀及人格與自由思辨。本書不按原著的編目展開導(dǎo)讀，也不停留于對原著的欣賞，而以“個體”為原點(diǎn)，以“個性、人格”為核心，以“人倫觀”“人生觀”“人才觀”為支點(diǎn)，從弘揚(yáng)個性和健康人格，培養(yǎng)積極人生觀的角度，對原著進(jìn)行再解讀，旨在培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷，提高學(xué)生的個體認(rèn)識，培養(yǎng)健康的人格，強(qiáng)大學(xué)生的內(nèi)心，體現(xiàn)“以人為本”“追求人格完善”的育人理念。書稿語言通順，文字表達(dá)較為流暢，無政治傾向和意識形態(tài)問題，有自己的獨(dú)到見解。