本書主要介紹了教育碩士專業(yè)學位研究生實踐教學環(huán)節(jié)的相關指導內(nèi)容。教材建設內(nèi)容以課程學習與實踐教學雙并行、教學研究與教學實踐相互促進為出發(fā)點，從設計依據(jù)、工作規(guī)程、過程記錄、評價設計、制度保障、安全保障六個方面出發(fā)規(guī)范化學生的見習、實習與研習。本書共五章，包括教育碩士實踐教學概述、校內(nèi)實踐教學指導、教育碩士見習指導、教育碩士實習指導、教育碩士研習指導等。