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“三生”教育與生物探究
本書收集了18個教學(xué)典型案例,內(nèi)容豐富、多樣,涉及科學(xué)影像、自然筆記、田野調(diào)查、標(biāo)本制作、創(chuàng)造勞動、仿生設(shè)計、博物文創(chuàng)、文獻檢索、論文撰寫等多個方面。既有探討動植物生存與環(huán)境關(guān)系的案例,也有找尋歷史文化長廊中若隱若現(xiàn)影像的案例等。案例中理論加實踐的形式,既有知識的科學(xué)性,也有實踐的靈活性,真正地將“五育融合”落到常態(tài)各方面學(xué)習(xí)中,激發(fā)學(xué)生向著“關(guān)愛生命、關(guān)切生活、關(guān)注生涯”的“三生”教育方向不斷前進。
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