本書以名師名校長工作室為載體，以落實(shí)“強(qiáng)化特殊教育普惠發(fā)展”為指導(dǎo)，以推進(jìn)特殊教育同城化發(fā)展為目標(biāo)，從頂層設(shè)計(jì)、校長實(shí)踐、融合教育、活動(dòng)紀(jì)實(shí)等四個(gè)篇章，系統(tǒng)梳理特教學(xué)校校長和普通中小學(xué)融合教育骨干教師在文化建構(gòu)、辦學(xué)理念、戰(zhàn)略規(guī)劃、課程建設(shè)、教學(xué)實(shí)踐、德育活動(dòng)、課題研究、融合教育、隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)踐探索，是一本反映成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈跨區(qū)域協(xié)同發(fā)展特殊教育的實(shí)踐成果書籍。