本書內(nèi)容分為三大部分，8個章節(jié)。其中第一部分是ICT行業(yè)認知與規(guī)劃，共2個章節(jié)，ICT行業(yè)認知包括行業(yè)現(xiàn)狀與動態(tài)、行業(yè)發(fā)展趨勢、相關(guān)法律法規(guī)以及行業(yè)認知和分析；ICT行業(yè)職業(yè)規(guī)劃包括ICT職業(yè)分類、行業(yè)崗位分析和職業(yè)崗位定位與規(guī)劃。第二部分是ICT工程師顯性素養(yǎng)，共3個章節(jié)，包括企業(yè)制度與企業(yè)文化認知、項目管理認知訓練、求職與職業(yè)能力提升訓練；第三部分是ICT工程師隱形素養(yǎng)，共3個章節(jié)，包括職業(yè)道德與職場禮儀訓練、溝通表達能力模塊化訓練和時間與目標管理訓練。本書設計遵循學生學習知識的基本特點和規(guī)律，在對ICT行業(yè)進行深入介紹的同時，提出了在顯性和隱性形式下對ICT工程師的培養(yǎng)方式。主要內(nèi)容以案例分析形式編寫，從實際工作中提煉知識技巧。符合學生從明確定位、學習知識、拓展知識、鞏固知識的學習認知過程。