2020年5月教育部頒發(fā)《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》，給各高校開展學(xué)科課程思政給出明確指導(dǎo)意見，為課程思政實(shí)踐活動(dòng)提供了重要的政策依據(jù)�！斗▽W(xué)概論》課程為法學(xué)類、馬克思主義理論類文科專業(yè)的基礎(chǔ)課程，課程內(nèi)容蘊(yùn)含了豐富的思政元素，教學(xué)實(shí)踐中始終堅(jiān)持課程育人的思政教學(xué)理念，累積了較為完善的課程思政案例。本課程獲得云南省首批課程思政示范課重點(diǎn)培養(yǎng)項(xiàng)目立項(xiàng)建設(shè)。根據(jù)教育部文件精神，作者對法學(xué)概論課程思政案例進(jìn)一步完善，嚴(yán)格按照課程教學(xué)大綱，精選各章內(nèi)容包含的課程思政元素，編寫典型案例。案例內(nèi)容包括思政元素要點(diǎn)、案例文本、教學(xué)目標(biāo)及實(shí)施、思考討論、總結(jié)反思等5個(gè)部分。編寫思路是圍繞課程思政對法學(xué)概論課程教學(xué)進(jìn)行思政案例設(shè)計(jì)、實(shí)施、檢測、總結(jié)等過程進(jìn)行設(shè)計(jì)，進(jìn)而輔助課程教學(xué)，為推廣課程思政進(jìn)行示范。