本書首先對高職院校教師教育專業(yè)及其人才培養(yǎng)進(jìn)行了探討，接著梳理總結(jié)了高職院校教師教育專業(yè)的人力資源管理、教師教育專業(yè)中“雙師型”教師人才培養(yǎng)，最后對高職院校教師教育專業(yè)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)行深入研究。