本書系統(tǒng)闡述了高校教育環(huán)境的基礎(chǔ)知識(shí)，包括教育體系、功能管理、環(huán)境構(gòu)成及其對(duì)學(xué)生發(fā)展的影響；分析了高校學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展與教育管理的策略，探討學(xué)生思想變化、個(gè)性化成長及教育管理的有效方法，并且著重探討了高校育人環(huán)境與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關(guān)系，以及教師在學(xué)生個(gè)性發(fā)展中的角色與職責(zé)；針對(duì)高校勞動(dòng)教育環(huán)境與學(xué)生個(gè)性發(fā)展，提出優(yōu)化路徑和策略，旨在促進(jìn)教育環(huán)境的全面優(yōu)化，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。